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教育心理学和教育学难度相差不大。 下面是这两门学科的相关介绍： 1、教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。 教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。 教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。 2、教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会...

教育心理学的作用：教育心理学对教育实践具有描述，解释，预测和控制的作用。 利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向，并采取相应的干预或预防措施，达到预期的效果。 教育心理学有助于教师在师生互动过程中传授知识，培养能力，开发智力，培养创新意识和能力，从而更好地驾驭教一学过程，更好地教导学生。...

教育心理学的体系： 1、20世纪20年代初期教育心理学的内容。 20世纪以前的教育心理学的内容以桑代克的《教育心理学大纲》为代表。 它主要利用了心理学独立时期达尔文进化论、高尔顿个别差异研究、冯特的心理实验研究、艾宾浩斯的记忆研究以及桑本人对于动物学习的创造性研究成果。 2、20世纪30至50年代中期教育心理学的内容。 儿童心理学和智力测验取得了重大进展，并且广泛用于教育中。...

1、普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。 近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。 这无疑扩大了心理学研究生的就业面。 对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师； 2、公务员。 招心理学研究生作公务员的一般是公安系统、教育行政部门，公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可...

1、现代化教育是高效率、高效益、高质量，它能帮助人们在学习上，以较小的代价，得到较在的收获；用较少的时间和精力，获得较多的教育和学习成果。 它很重视效益，并能产生多种效益：教学效益、社会效益、经济效益。 它能使受教育者在认知、情感、技能诸方面引起有益的变化，在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。 2、现代化教育是终身教育，现代化教育的对象是从零岁起的所有的人，而不仅是从小学到...

1、提前规划：孩子的教育费用是必须的，没有任何的时间弹性，而教育金是等孩子到了一定的年龄能够提供这些刚性花销。 提前规划到孩子上大学、读研的相关费用，做到专款专用。 2、强制储蓄：存钱是从少累计到多的，只有强制把平时浪费的钱一点点的存钱来，日后才有钱拿得出。 3、教育金有保费豁免功能：有两大风险，疾病和意外是无法预料的，随时都有可能发生。 如果没有购买教育金，在面临这两大问...

教育调查研究一般步骤： 1、明确调查目的，编制调查计划。 明确调查目的，是搞好教育调查研究的基础；编制调查计划，是开展教育调查活动之前的一项重要准备工作，也是搞好教育调查研究的有力保障； 2、搜集资料，初步分析。 在开始教育调查之前，调查人员应围绕调查目的，多渠道地搜集有关资料，以熟悉和掌握调查对象的基本情况，并通过初步分析，确定教育调查的重点和主题； 3、作好准备，实地调查。...

教师的专业素养包括两个方面：一是知识性的，一是教学技能性的。 教育素养一般侧重指教师的授课水平（包括教师的课堂驾驭能力，呈现和讲解知识的教学方法，调动课堂气氛，做好学生管理、工作、教育学心理学方面知识的素养）文化素养一般指教师的知识面、知识层次方面。 （包括教师本专业的专业知识的深度和广度；同时也包括教师对各类学科知识或教育教学理论知识的涉猎程度）；二者有一定的共性，但偏重不同。...

教育思想的精髓是不追求教科书式的抽象、静态的理论体系构建，而是始终走在时代前列，植根中国社会变革和教育改革实践，与广大师生的教育与学习生活息息相通，不断地提出、探索和回答教育改革特别是基础教育改革现实中的重大问题。 不懈地对中国传统教育思想以及传入中国的外国近现代教育理论进行反思批判和继承创新，并以中国广大教育工作者和受教育者喜闻乐见的语言形式来表达其对中国现代教育的真知灼见，对中...

教育学硕士：要进行全国英语和政治的统考，可以有公费和半公费名额，是全日制在校生，一般要求学生将户口档案转到就读学校，毕业时如果完成课程学分和通过学位论文答辩，可以同时领到毕业学历证书和学位证书两证，英语考试实行联考，分数要求较低，全是自费，不转任何档案，一般只集中学习一年或几个月，或在假日集中学习，毕业后只能领到学位证书，学位论文要求较低，它偏向职业型，教育硕士一般都是有了单位才去读，...